{"id":1638,"date":"2018-07-20T15:37:06","date_gmt":"2018-07-20T15:37:06","guid":{"rendered":"https:\/\/eumoschool.eu\/?p=1638"},"modified":"2018-10-31T10:10:29","modified_gmt":"2018-10-31T10:10:29","slug":"eumoschool-a-three-years-long-path-to-promote-emotional-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eumoschool.eu\/it\/news\/eumoschool-a-three-years-long-path-to-promote-emotional-education\/","title":{"rendered":"EUMOSCHOOL: UN PERCORSO LUNGO TRE ANNI PER PROMUOVERE L&#8217;EDUCAZIONE EMOTIVA"},"content":{"rendered":"\u00c8 possibile influenzare positivamente il percorso di crescita e apprendimento dei bambini e degli adolescenti, lavorando sulla loro comprensione e gestione delle emozioni?<\/p>\n<p>A conclusione di tre anni di lavoro congiunto su questi temi, i partner del progetto <a href=\"https:\/\/danilodolci.org\/eumoschool\/\"><strong>EUMOSCHOOL \u2013 Emotional Education for Early School Leaving Prevention<\/strong><\/a>, si sono incontrati a Viterbo, nei giorni 8 e 9 luglio 2018, per tirare le somme dei risultati raggiunti dal progetto.<\/p>\n<p>I partner hanno avuto modo di ripercorrere le varie tappe del progetto, analizzare i risultati ottenuti in questi 3 anni, condividere le esperienze di questo ultimo anno di implementazione nelle scuole e valutarne l\u2019impatto. Ogni partner ha anche illustrato le iniziative intraprese a livello nazionale per diffondere i prodotti del progetto e promuovere \u2013 grazie ad essi \u2013 <strong>l\u2019introduzione dell\u2019educazione emotiva all\u2019interno del curriculo scolastico<\/strong>. Infine, si \u00e8 riflettuto e pianificato possibili iniziative e progetti futuri per continuare il percorso intrapreso e assicurarne la sostenibilit\u00e0.<\/p>\n<p>Con <strong>oltre 80 insegnanti da pi\u00f9 di 50 scuole<\/strong> diverse in 5 Paesi, formati sui temi dell\u2019educazione emotiva e sulle tecniche della Didattica delle Emozioni, e con <strong>pi\u00f9 di 1100 studenti coinvolti<\/strong> in totale nell\u2019implementazione di queste tecniche per il miglioramento delle loro competenze emotive e trasversali, il progetto EUMOSCHOOL ha sviluppato strumenti e risorse a supporto degli insegnanti e degli studenti, allo scopo finale di <strong>creare un ambiente di apprendimento positivo e favorevole e contribuire cos\u00ec alla prevenzione dell\u2019abbandono scolastico<\/strong>.<\/p>\n<p>Questi strumenti e queste risorse sono stati presentati durante la <strong>conferenza finale del progetto<\/strong>, che si \u00e8 tenuta presso l\u2019<strong>Universit\u00e0 della Tuscia<\/strong>, all\u2019interno del <strong>Festival Nazionale dell\u2019Educazione<\/strong>, nella sua giornata conclusiva di domenica 8 luglio 2018. In particolare, sono stati sviluppati:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>EUMOSCHOOL OER<\/strong> (Risorsa Educativa Aperta): una piattaforma di auto-apprendimento sulla Didattica delle Emozioni rivolto agli insegnanti e ospitata da MOODLE;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/eumoschool.eu\/guidelines\/\"><strong>Linee Guida per un approccio olistico alla prevenzione dell\u2019abbandono scolastico<\/strong><\/a>: un documento in due versioni \u2013 digitale e cartaceo \u2013 che contiene una summa delle esperienze di studenti e insegnanti nel corso della fase di implementazione, con istruzioni passo per passo per l\u2019applicazione della Didattica delle Emozioni, un metodo ideato in Italia che ci ha consentito di introdurre l\u2019educazione emotiva nelle scuole di cinque diversi Paesi europei;<\/li>\n<li><strong>Raccomandazioni politiche<\/strong>: un documento rivolto ai decisori politici e ad altri soggetti chiave con indicazioni su strategie auspicabili volte a combattere l\u2019abbandono scolastico a livello locale, nazionale ed europeo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sono intervenuti alla conferenza:<\/p>\n<p>\u2013 I fondatori e alcuni psicologi membri dello staff dell\u2019Emotional Training Center, che hanno sviluppato la metodologia della <strong>Didattica delle Emozioni<\/strong> su cui si basa il progetto, che hanno mostrato i dati empirici sull\u2019analisi dell\u2019effetto delle attivit\u00e0 implementate durante il primo anno di testing nelle scuole;<\/p>\n<ul>\n<li>i coordinatori del progetto, del Centro per lo Sviluppo Creativo Danilo Dolci, che hanno presentato i prodotti finali del progetto;<\/li>\n<li>i partner del progetto, che hanno raccontato l\u2019esperienza vissuta nelle scuole dei loro paesi;<\/li>\n<li>alcuni insegnanti dalla Romania, che hanno raccontato in prima persona il loro vissuto e il riscontro avuto con i propri alunni.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il progetto si concluder\u00e0 il 31 Agosto prossimo, ma tutti i prodotti saranno gratuitamente fruibili sul sito eumoschool.eu.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/danilodolci.org\/eumoschool\/\">EUMOSCHOOL- Emotional Education for Early School Leaving Prevention<\/a>\u00a0\u00e8 finanziato dal programma\u00a0<a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/programmes\/erasmus-plus\/programme-guide\/part-b\/three-key-actions\/key-action-2\/strategic-partnerships-field-education-training-youth_it\">Erasmus+, Azione chiave 2<\/a>\u00a0\u2013 Cooperazione per l\u2019innovazione e lo scambio di buone pratiche, Partenariati strategici, settore SCUOLA.<\/p>\n<p>Il partenariato del progetto si compone di 7 organizzazioni:<\/p>\n<ul>\n<li>Centro per lo Sviluppo Creativo \u201cDanilo Dolci\u201d (Italia, coordinatore);<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.educazioneemotiva.it\/\">Emotional Training Center<\/a>\u00a0(Italia);<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.rwctic.org\/\">CILSDGC<\/a>\u00a0(Romania);<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.dogaokullari.com\/en\">DOGA School<\/a>\u00a0(Turchia);<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.migration.cc\/\">Verain Multiculturelle<\/a>\u00a0(Austria);<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.rogersalapitvany.hu\/index.php\/en\/\">Rogers School Foundation<\/a>\u00a0(Ungheria);<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.glos.ac.uk\/Pages\/default.aspx\">University of Gloucestershire<\/a>\u00a0(Regno Unito).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Se vuoi saperne di pi\u00f9, visita il sito\u00a0<a href=\"mailto:eumoschool.eu\/\">eumoschool.eu<\/a>\u00a0o scrivi a\u00a0<a href=\"mailto:antonella.alessi@danilodolci.org\">antonella.alessi@danilodolci.org<\/a>.","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c8 possibile influenzare positivamente il percorso di crescita e apprendimento dei bambini e degli adolescenti, lavorando sulla loro comprensione e gestione delle emozioni? 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