| Ország | Törökország |
| Időpont/Hossz | 2017 áprilisa
Egy 70 perces óra kezdetén, a gyakorlat körülbelül 20 percet vet igénybe |
| Kiről szól? | Diák |
| Diákok életkora | 11. évfolyam, 16-17 évesek |
| Iskolai környezet | Egy magániskola Isztambulban, Törökországban: Acarkent Doga Anadolu Lisesi |
| Téma/rövid leírás + hogyan kapcsolódik az Érzelmek didaktikájához | A gyakorlatot az érzelmi kompetenciák és a diákok empátiájának fejlesztése érdekében végezték, a többi diák érzelmeinek felismerését célozták. A “Találd ki, mit érzek” gyakorlat az osztály együttműködését célozta. |
| Eset leírása | A tanár folyamatosan figyeli a diákok érzéseit a gyakorlat előtt. Egy különleges esemény után is érdemes megtartani, így hatékonyabb lehet. Egy tökéletes pillanat a gyakorlathoz az, amikor egy diák különös módon viselkedik.
A gyakorlatot egyik alkalommal azért végezték el, mert az egyik diák láthatóan feszült volt, ami nem volt rá jellemző más napokon. A gyakorlat során a tanár félkörbe ülteti a diákokat, és az egyik diák felírja az éppen aktuális érzéseit egy színes papírra. A többi diák egy fehér papírra megválaszolja a következő kérdést: “Milyen érzései vannak a társadnak?”. Kb. 5 percet kapnak az írásra, majd mindenki felolvassa a válaszát. A tanár bátorítja őket arra, hogy megbeszéljék a kimondott, kitalált, félreértett vagy meg nem értett érzéseket. Ez az osztály még nem próbálta ki korábban ezt a gyakorlatot. Egy rövid bemutatás után a diákok egy-két kérdést tesznek el arról, hogyan írjanak az érzéseikről, hogy rajzolhatnak-e a papírra. Ezután megválaszolták a kérdéseket a társuk lehetséges érzéseiről. Ezután a gyakorlat után a feszült diák érzelmi állapota nagyon hamar pozitívvá vált, mivel látta, hogy a társai milyen jól érzékelték az állapotát. Látszott rajta, hogy ez boldoggá tette őt. Többen is kérték, hogy ismételjék meg a gyakorlatot az ő érzéseikre vonatkozóan (amire egy későbbi alkalommal nyílt lehetőség). A gyakorlat előtt a tanár nem tudta megjósolni, hogy a diákok ennyire izgatottak lesznek tőle. Nem gondolta, hogy ilyen pozitív visszajelzéseket fog kapni tőlük, pl. hogy kiemelik, mennyire érzékeny és érdeklődő volt az irányukba. |
